|
Приложение к отчету о самообследовании воспитателя МКДОУ детский сад "Березка"
п.Лиственичный Кондинского района ХМАО-Югра
Котневой Елены Юрьевны :
Раздел I Профессиональное образование
1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.
1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе
.
Раздел II Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.3.Внедрение проектной деятельности.
2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью образовательной организации.
2.5 Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации
2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений
Глава III Профессиональная деятельность
3.1. Обеспечение образовательного процесса программно - методической документацией
3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно - коммуникативных технологий, для определения успешности учащихся
3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
3.7. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности.
Раздел IV Результаты профессиональной деятельности
4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.
4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога.
4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами.
4.7. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами.
Раздел V Перспективы развития профессиональной деятельности
|
